Ресурсным центром по направлению социальной реабилитации и социальному сопровождению детей с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями разработана анкета изучения потребностей родителей, воспитывающих детей/граждан с РАС и другими ментальными нарушениями. Просьба в срок до 31-го марта заполнить анкету по ссылке https://forms.gle/fdLBpxPEBS6bp9yh9.
Хроническое метаболическое заболевание, характеризующееся нарушением секреции инсулина и развитием гипергликемии. Сахарный диабет у детей обычно развивается бурно; сопровождается быстрым похуданием ребенка при повышенном аппетите, неукротимой жаждой и обильным мочеиспусканием. С целью выявления сахарного диабета у детей проводится развернутая лабораторная диагностика (определение сахара, толерантности к глюкозе, гликированного гемоглобина, инсулина, С-пептида, Ат к β-клеткам поджелудочной железы в крови, глюкозурии и др.). Основные направления в лечении сахарного диабета у детей включают диету и инсулинотерапии.
Сахарный диабет у детей – нарушение углеводного и других видов обмена, в основе которого лежит инсулиновая недостаточность или/и инсулинорезистентность, приводящая к хронической гипергликемии. По данным ВОЗ, сахарным диабетом страдает каждый 500-й ребенок и каждый 200-й подросток. При этом в ближайшие годы прогнозируется увеличение заболеваемости сахарным диабетом среди детей и подростков на 70%. Учитывая широкое распространение, тенденцию к «омоложению» патологии, прогредиентное течение и тяжесть осложнений, проблема сахарного диабета у детей требует междисциплинарного подхода с участием специалистов в области педиатрии, детской эндокринологии, кардиологии, неврологии, офтальмологии и др.
Классификация
У пациентов детского возраста врачам-диабетологам в большинстве случаев приходится сталкиваться с сахарным диабетом 1-го типа (инсулинозависимым), в основе которого лежит абсолютная инсулиновая недостаточность. Сахарный диабет 1-го типа у детей обычно имеет аутоиммунный характер; для него характерна наличие аутоантител, деструкция β-клеток, ассоциация с генами главного комплекса гистосовместимости HLA, полная инсулинозависимость, склонностью к кетоацидозу и др. Идиопатический сахарный диабет 1-го типа имеет неизвестный патогенез и чаще регистрируется у лиц не европейской расы.
Кроме доминирующего сахарного диабета 1-го типа, у детей встречаются и более редкие формы заболевания: сахарный диабет 2-го типа; сахарный диабет, ассоциированный с генетическими синдромами; сахарный диабет MODY-типа.
Причины сахарного диабета у детей
Ведущим фактором, обусловливающим развитие сахарного диабета 1-го типа у детей, является наследственная предрасположенность, о чем свидетельствует высокая частота семейных случаев заболевания и наличие патологии у близких родственников (родителей, родных сестер и братьев, бабушек и дедушек).
Однако для инициации аутоиммунного процесса необходимо воздействие провоцирующего фактора внешней среды. Наиболее вероятными триггерами, приводящими к хроническому лимфоцитарному инсулиту, последующей деструкции β-клеток и инсулиновой недостаточности, являются вирусные агенты (вирусы Коксаки B, ECHO, Эпштейна-Барр, паротита, краснухи, герпеса, кори, ротавирусы, энтеровирусы, цитомегаловирус и др.).
Кроме этого, развитию сахарного диабета у детей с генетической предрасположенностью могут способствовать токсические воздействия, алиментарные факторы (искусственное или смешанное вскармливание, питание коровьим молоком, однообразная углеводистая пища и пр.), стрессовые ситуации, хирургические вмешательства.
В выявлении сахарного диабета важная роль принадлежит участковому педиатру, который регулярно наблюдает ребенка. На первом этапе следует учитывать наличие классических симптомов заболевания (полиурии, полидипсии, полифагии, похудания) и объективных признаков. При осмотре детей обращает внимание наличие диабетического румянца на щеках, лбу и подбородке, малиновый язык, снижение тургора кожи. Дети с характерными проявлениями сахарного диабета должны быть переданы для дальнейшего ведения детскому эндокринологу.
Качество жизни детей с сахарным диабетом во многом определяется эффективностью компенсации заболевания. При соблюдении рекомендуемой диеты, режима, лечебных мероприятий продолжительность жизни соответствует средней в популяции. В случае грубых нарушений предписаний врача, декомпенсации диабета рано развиваются специфические диабетические осложнения. Пациенты сахарным диабетом пожизненно наблюдаются у эндокринолога-диабетолога.
Вакцинация детей, больных сахарным диабетом, проводится в период клинико-метаболической компенсации; в этом случае она не вызывает ухудшения в течении основного заболевания.
Специфическая профилактика сахарного диабета у детей не разработана. Возможно прогнозирование риска заболевания и выявление преддиабета на основе иммунологического обследования. У детей группы риска по развитию сахарного диабета важно поддерживать оптимальный вес, ежедневную физическую активность, повышать иммунорезистентность, лечить сопутствующую патологию.
Глотко Ирина Викторовна,
медицинская сестра по массажу
У родителей особенных детей часто возникают вопросы к священнослужителям. Без духовных грамотных разъяснений, советов, утешений многие оказываются не в силах справиться с ситуацией, связанной с инвалидностью ребенка.
Специально родителей особенных детей 24 марта 2022 года состоялась встреча с настоятелем Храма Святителя Алексия Митрополита Московского - отцом Вячеславом.
Встреча проходила в уютной и теплой атмосфере на базе Воскресной школы. Вначале состоялась интересная беседа с батюшкой. Родители задавали много вопросов и получили исчерпывающие ответы на них. Беседа продолжилась в трапезной, где участники встречи угостились вкусным чаем с постными булочками, конфетами. Ну а в заключение встречи сделали фото на память!
Такие встречи очень важны для родителей, и мы надеемся, что это станет доброй традицией.
Ольга Алексеевна Кунавина,
специалист по комплексной реабилитации
Нетрадиционная технология рисования на жидком тесте очень нравится детям. В процессе рисования вместо кисточки применяется палец или зубочистки, а вместо красок – смесь из гуаши и воды. Данный вид творчества интересен своей возможностью создать необычные цветовые эффекты и фигуры.
Рисовать на жидком тесте могут дети с раннего возраста, когда особое внимание уделяется развитию мелкой моторики рук. Кистью ребенок будет работать неуверенно, боясь испортить работу. А рисование пальчиками и палочкой, которая в данном случае заменяет кисточку, помогает подготовить руку к более сложным упражнениям.
Для рисования на жидком тесте понадобится:
- Поддон
- Мука
- Вода
- Гуашь
- Баночки для разведения краски
В поддоне размешиваем муку и воду до консистенции сметаны. Основа, на которой мы будем рисовать – готова. В отдельные баночки разбавляем гуашь с водой.
Чайной ложкой или непосредственно из баночек нужно налить в тесто столько краски, сколько этого требует ваша идея. Пальцем или палочкой рисуем на растворе узоры, разные формы, вытягиваем их в разных направлениях для получения определенного рисунка (рыбы, цветы, насекомое).
Данный вид деятельности помогает снять психоэмоциональное напряжение у детей, улучшает настроение, формирует позитивное отношение к изобразительной деятельности.
Борта Светлана Сергеевна, специалист
по комплексной реабилитации
В целях информирования и консультирования граждан по вопросам организации отдыха и занятости детей города Нягани в каникулярный период 2022 года организована работа единого справочного телефона в городе Нягани 8(34672) 26057 доб.544 (отдел социальной работы управления по социальным вопросам Администрации города Нягани)
Приглашаем Вас посетить консультационные пункты по вопросам организации отдыха и занятости детей города Нягани в летний каникулярный период 2022 года по следующим адресам:
