В отличие от взрослых, дети не всегда могут словами выразить своё внутреннее напряжение. В работе психолога применяется технология «Песочная игротерапия», которая даёт возможность ребёнку освободиться от внутреннего напряжения, выразить свои переживания и страхи, проявить творческую активность, проигрывая волнующие ситуации с помощью маленьких фигурок, создавая картину на песке.

Основной принцип работы на песке – это создание естественной окружающей среды, в которой ребёнок чувствует себя комфортно и защищенно, где у него есть собственное пространство, где он – Волшебник. Инструкция не ограничивает ребёнка выбором только того, что нравится. Он может выбирать и «злые» фигурки, проецируя на них существующее в данный момент внутреннее напряжение.

В процессе проективных игр на песке у ребёнка стабилизируется эмоциональное состояние, развивается воображение, коммуникативные навыки, а также проективные игры учат детей прислушиваться к собственным ощущениям, анализировать результаты работы.


Автор статьи

психолог отделения социальной реабилитации и абилитации
Старикова Марина Валерьевна