В отличие от взрослых, дети не всегда могут словами выразить своё внутреннее напряжение. В работе психолога применяется технология «Песочная игротерапия», которая даёт возможность ребёнку освободиться от внутреннего напряжения, выразить свои переживания и страхи, проявить творческую активность, проигрывая волнующие ситуации с помощью маленьких фигурок, создавая картину на песке.
В процессе проективных игр на песке у ребёнка стабилизируется эмоциональное состояние, развивается воображение, коммуникативные навыки, а также проективные игры учат детей прислушиваться к собственным ощущениям, анализировать результаты работы.
Автор статьи
Автор статьи
психолог отделения социальной реабилитации и абилитации
Старикова Марина Валерьевна
Старикова Марина Валерьевна