Игра с песком – это одна из форм естественной активности ребенка. Играя с песком, дети познают окружающий мир, знакомятся со структурой песка (влажный, сухой, гладкий, шершавый, теплый, прохладный), а так же учатся терпению и трудолюбию.

Игры с песком помогают развивать мелкую моторику и координацию движений рук, тактильную чувствительность, познавательную и речевую активность. Предлагаем вам самые распространенные игры с песком для игры в домашних условиях:

1. «Песочный дождик»: ребенок набирает песок в руку и постепенно выпускает его, сначала медленно, а затем быстро высыпает песок из своего кулачка в песочницу, на ладонь взрослого, на свою ладонь.

2. «Куличики из песка»: делать куличики из песка любят все дети. Предложите ребенку сделать куличики из формочек, для этого попросите наполнить формочки влажным песком и перевернуть их.

3. «Поиски сокровища»: в начале игры закопайте в песке несколько сокровищ. Это могут быть маленькие игрушки, затем попросите ребенка разыскать эти сокровища. После того, как все сокровища будут найдены, попросите ребенка посчитать, сколько же он нашел сокровищ.

4. «Прятки»: игра для развития памяти. Кладем перед ребенком три игрушки. Потом просим его закрыть глаза и одну из игрушек закапываем. Малышу нужно догадаться, какая игрушка исчезла. Ее и ищем вместе. Если ребенок легко справляется с тремя игрушками, добавляем еще одну. Легко запоминает четыре и так далее, добавляем по одной.

5. «Необыкновенные следы»:

- «Идет медведь» - ребенок кулачками и ладонями с силой надавливает на песок и проговаривает: «Мишка косолапый по лесу идет, топ-топ-топ»;

- «Прыгают зайцы» - кончиками пальцев ребенок ударяет по поверхности песка, двигаясь в разных направлениях, проговаривает слова «Маленькие зайчики. Прыг-скок, прыг-скок! Прыгают как мячики! Прыг-скок, прыг-скок!;

- «Ползет змея» - ребенок пальцами рук делает поверхность песка волнистой (в разных направлениях);

- «Бежит сороконожка» - ребенок двигает всеми пальцами, имитируя движение.

Игры с песком – это просто весёлое и интересное увлечение, приятное общение, совместные открытия и находки.

Автор: Старикова Марина Валерьевна,
психолог